10.3969/j.issn.1009-010X.2009.24.018
浅谈高中数学教学中亲和力的作用
高中数学教师要以满腔的热情、宽广的胸怀、求实的态度和执着的追求,在教学过程中充分发挥数学学科自身的亲和力、教师教学艺术的亲和力、教师人格魅力的亲和力,努力改进和优化师生关系,积极营造宽松和谐的教学氛围,增强数学学习的乐趣,让每位学生都能在数学课堂上精神饱满、兴趣盎然,充分发挥出他们的数学才智和潜能.
亲和力、教学艺术、教师人格、师生关系
G633.6(中等教育)
2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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