10.3969/j.issn.1009-010X.2009.14.007
和新教师谈"教好书"
对于踌躇满志的新教师来说,知道何为好教师、如何教好书是他们的当务之急.从教师和学生两个角度对"教"、"好"、"书"三个字进行分析,教好书的一般标准分别涉及方法、标准和内容三个维度.作为一名21世纪的教师,面对已经被信息化"武装"起来的学生,"书"不再是"书",它是整个世界,既是外在于学生的社会、自然界.也是学生的内心世界.
新教师、教好书、好教师
G451.2(教师与学生)
2009-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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