期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2008.24.011

尊重学生主体,建构语文教学和谐课堂

引用
语文新课程的实施,要求课堂教学倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满创新活力,使教学过程成为师生交往、共同发展的互动过程.这需要建构一个和谐、轻松的学习氛围.

课堂教学、轻松、和谐、健康发展

G633.3(中等教育)

2009-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2008,(24)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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