浅谈化学教学中情感目标的达成

摘要：

化学情感态度价值观的内容包括化学的学习兴趣和学习动机、学习习惯、学习价值观、科学的态度和意志、审美情趣、以及关心国情、热爱祖国和家乡的感情、对社会与环境的责任感、环境保护意识和法制意识、全球意识以及可持续发展的观念.情感态度价值观的培养不是一朝一夕的事情,也不是孤立进行的.在整个教学活动中,在学生科学知识获取过程中,靠点滴长期积累,汇滴成溪,才能使学生有积极向上的情感态度价值观.

关键词：化学教学、情感目标、科学历史、环保意识

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62