10.3969/j.issn.1009-010X.2008.22.021
浅析高中物理新课程中"过程与方法"目标的实现——以自由落体运动为例
新一轮的高中新课程改革确立了"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"的三维立体目标.把过程与方法作为课程目标之一是课程标准的突出特点,其意义就是让学生经历与体验探究过程,掌握探究的科学方法.
高中物理、新课程、过程与方法、自由落体
G633.7(中等教育)
2009-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1009-010X.2008.22.021
高中物理、新课程、过程与方法、自由落体
G633.7(中等教育)
2009-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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