10.3969/j.issn.1009-010X.2008.22.017
如何培养学生数学阅读能力
近年来,数学阅读理解题在考试中的比重越来越大,对学生的阅读理解能力的培养也就显得越来越重要了.我们应该注重课堂阅读教学,培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读能力.
阅读教学、数学演讲、数学语言的转换与建模
G633.6(中等教育)
2009-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
10.3969/j.issn.1009-010X.2008.22.017
阅读教学、数学演讲、数学语言的转换与建模
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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