10.3969/j.issn.1009-010X.2008.22.016
高中新课改,教师应如何准备
迎接高中新课改,教师需要做好三方面准备:树立新课程理念,建立多元的知识结构;整体把握新课程目标,系统掌握专业知识;勇于探索,善于思考,做研究型教师.
新课改、教师、学生
G635.1(中等教育)
2009-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
10.3969/j.issn.1009-010X.2008.22.016
新课改、教师、学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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