浅谈高中数学教学情境的创设

摘要：

新的教学理念强调学生的自主探索与创新意识的培养,高中数学教学中创设好的情境为学生自主探索与创新构建一种氛围,可以激发学生的问题意识,促使学生不断地探索与交流,促进学生创新能力及数学素养的形成.

关键词：情境、信息、创设、创新、意识

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2009-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51