浅议英语教学内容、方法及时空评价的开放

摘要：

教师要构建开放的英语课堂,把英语教学从课内延伸到课外;教学方法要形式多样,作业评价主体要开放.

关键词：英语教学、方法、内容、时空、评价

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38