"问题启发式"教学法在课堂教学中的运用

摘要：

教师在授课的过程中,提问是必不可少的,本文就教师应如何进行正确的提问及提问后问题的处理进行了阐述.

关键词：启发、接通、拨正、广开、深化

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2008-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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