10.3969/j.issn.1009-010X.2007.20.014
让语文课堂焕发出活力
中学生充满着智慧,富于想象.语文教学要尊重学生人格,可进行弹性设计.教学内容要具有开放性、多元性、生成性,让学生成为学习的主人.
语文课堂、焕发活力、策略、特点
G633.3(中等教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
10.3969/j.issn.1009-010X.2007.20.014
语文课堂、焕发活力、策略、特点
G633.3(中等教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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