10.3969/j.issn.1009-010X.2007.14.019
谈高一数学学困生的成因
摸清中学数学学困生的成因,反思我们教学的思想和方式方法,是杜绝和转化学困生的前提.
高一数学、学困生、成因
G633.6(中等教育)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
44-46
10.3969/j.issn.1009-010X.2007.14.019
高一数学、学困生、成因
G633.6(中等教育)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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