10.3969/j.issn.1009-010X.2007.13.065
《品德与生活》学科教师暑期备课指导
小学《品德与生活》课是一门全新的活动型综合课程.教师备课时,除认真研究课程标准、熟悉教材、了解学生外,还应注意"三点":一要明确每课的活动目标;二要体现学科特点;三是设计的教学过程必须环节恰当、意图明确.本文提供了两课完整的教学设计与评析范例,与一线教师共同研究,探索备课方略.
品德与生活、教学设计、环节、意图
G623.15(初等教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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