期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2007.13.063

冀人版《科学》教材小学六年级下册《健康成长》教学设计与评析

引用
@@ 一、教学分析 这是六年级下册第二单元的最后一课,是一节综合课.通过前几课的学习,学生对人体的生理和心理各个子系统的结构、功能有了一定的认识,在此基础上学习本课,从而了解青春期生理和心理方面的特征.

青春期、探究活动、科学认识

G623.6(初等教育)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

114-116

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2007,(13)

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