期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2007.13.047

使用冀教版小学《数学》教材的感受

引用
冀教版小学《数学》教材从学生喜闻乐见的生活情景和客观事实出发,以图画情景的展现,使学生亲自体验数学就在生活当中,有利于培养学生的创新意识和解决问题能力等.

冀教版、小学、数学教材

G623.5(初等教育)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

71-72

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2007,(13)

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