10.3969/j.issn.1009-010X.2007.13.040
冀教版小学语文三年级上册《空城计》教学的反思
@@ 第一次教学活动
教学环节:师生互动,理解课文.
师:读完课文后,你想说点什么呢?
生1:诸葛亮为什么断定司马懿不敢攻进城里去?
师:谁能帮他解决这个问题,谈谈自己的看法呢?(预料之中的问题,我暗自高兴)
意外问题、个性发展、角色定位
G423(教学理论)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
57-58
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意外问题、个性发展、角色定位
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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