期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2007.13.036

立足教材开发课程资源全面提高学生的语文素养——冀教版小学《语文》五年级上册教材备课指导

引用
了解教材的编排特点和编排意图,是教师备课的前提和基础,而教师在此基础上的认真解读教材,以做好整体规划和充足的准备,则是教师教学成功的关键.此外教师还要针对本班学生的语文学习情况思索自己教学中的问题,以不断改进自己的教学.

教材编排特点、备课指导、教学建议

G423(教学理论)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

49-53

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2007,(13)

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