10.3969/j.issn.1009-010X.2007.13.034
借助表格生成"平年"和"闰年"
@@ 年、月、日是小学数学中的一个教学重点,认识平年和闰年是这部分知识的难点.如何引导学生完成这部分知识的构建呢?在充分研读课标的基础上,我尝试应用表格的方式,借助生活中的素材,激发学生学习数学的兴趣,培养学生观察推测、计算归纳等能力,让学生自己主动地生成"平年"和"闰年"的知识点.
小学数学、表格、平年、闰年
G623.5(初等教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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