10.3969/j.issn.1009-010X.2007.13.031
浅谈表情暗示在组织教学中的运用
@@ 心理学理论指出:"暗示是一种普遍的心理现象,是环境和个人间连续不断的信息交流的一种形式,其特点是用含蓄的间接方法对人们心理和行为产生影响."将暗示手段应用于组织教学,能调动学生的无意注意,从而提高教学效率.在组织教学中,暗示的表现形式可采用行动暗示法、符号暗示法、表情暗示法.而表情暗示在组织教学中尤为重要,它是师生之间沟通感情,交流思想的重要手段.那么,教师如何在组织教学中运用表情暗示呢?
表情暗示、组织教学、教师
G623(初等教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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