期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2007.13.024

课堂教学应在"会教"上下功夫

引用
课堂教学是教给学生方法的教学,教师只有在"会教"上下功夫,教会学生学习的方法,学生才能由"学会"转向"会学".

课堂教学、学习方法、学会、会学

G421(教学理论)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2007,(13)

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