期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2007.13.008

以退求进与教书育人

引用
在教书育人中,运用以退求进的方法,实现科学管理,有效减轻小学生负担,促进教学质量全面提高.

教书育人、以退求进、减轻负担、提高质量

G40.058(教育学)

2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2007,(13)

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