10.3969/j.issn.1009-010X.2007.08.022
教学实践要注重培养学生可持续学习能力
基础教育课程改革势在必行,在新课程标准下,教师在教学中的角色发生了变化,他们不再是教科书的执行者,而是教学方案的开发者.在教学实践中,教师要与时俱进,转变教学观念,用发展的眼光看待学生,并要利用好身边可利用的资源进行有效教学活动,关注学生可持续学习能力的培养.
新课标、教学实践、可持续学习能力
G632.4(中等教育)
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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