期刊专题

10.3969/j.issn.1009-010X.2007.08.006

班主任的教育和感化

引用
班主任带领学生创设优良班风,为人师表,以身作则,对学生管理要严在教育,爱在感化,实现严与爱的统一.

班主任、班级、严爱、师生关系

G625.1(初等教育)

2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

14,23

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教育实践与研究

1009-010X

13-1259/G4

2007,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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