10.3969/j.issn.1009-010X.2006.04.016
中学生作文立意创造性思维教学方法的研究
创造性思维的教学方法,是为了提高中学生作文立意的创新能力.在作文教学实践中,运用顺向延展思维、逆向思维、发散思维、聚焦思维等创造性思维来立意.实践表明,这些创造性思维是中学生作文立意创新的有效方法.
作文、立意、创造性思维、创新能力
G633.34(中等教育)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
10.3969/j.issn.1009-010X.2006.04.016
作文、立意、创造性思维、创新能力
G633.34(中等教育)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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