10.3969/j.issn.1009-010X.2005.24.006
谈基于现代数学教育观的数学新课程改革
数学教育要体现出它的时代文化特征.为此,数学新课程应全面落实大众数学教育观;大力提倡生活数学体验观;认真实践活动数学教学观;彻底渗透"数学化"的现代数学方法观.
数学新课程、现代数学教育观、课程改革
G632(中等教育)
2006-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
10.3969/j.issn.1009-010X.2005.24.006
数学新课程、现代数学教育观、课程改革
G632(中等教育)
2006-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn