10.3969/j.issn.1009-010X.2005.07.021
重视培养小学生的数学直觉思维能力
培养学生直觉思维对其掌握知识、发展创造能力、形成果断性格十分有益.引导学生做全面、系统的观察,是培养直觉思维的重要前提.在教学中,既要教给学生基本的解题思路,又要鼓励学生从整体出发,抓住问题的实质,做出"别出心裁"的解法;直觉思维能力的培养还需要教师引导学生进行试探验证.
小学数学、直觉思维能力、培养途径
G42(教学理论)
2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
44-45