10.3969/j.issn.1009-010X.2004.05.021
谈学生创新意识培养
在小学数学课堂教学中,培养学生创新意识的途径很多,建立民主和谐的师生关系、适时实施激励性评价、精心选择思维材料,不仅能提高学生的创新意识和创新能力,而且会大大提高学生学数学的兴趣和解决数学问题的能力.
小学数学、创新意识、创新能力、培养途径
G421(教学理论)
2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、创新意识、创新能力、培养途径
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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