关于教学中主体参与的思考

摘要：

主体参与是活动的起源性机制,是活动实现对学生发展的要素,是活动过程个体化、个性化的行为.主体参与可以使教学实现由抽象向具体,由重结果向重过程的转化.教学中的主体参与具有生成性、开放性和依存性等特点.教师的"稚化"与学生的"神入"是主体参与的最佳状态.自由是主体参与的重要保证,方向的把握是主体参与必不可少的.

关键词：主体参与、过程、特点

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2004-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9