10.3969/j.issn.1009-010X.2004.01.022
小学数学"自主学习自主发展"教学模式初探
小学数学自主学习、自主发展教学模式是小学教学改革的突破口,是实施素质教育的重要渠道.为此,我们构建了以学生为主体,以学生发展为目的的教学模式--三环四步教学结构,它有利于培养学生的自主意识、创新意识和实践意识.
小学数学、自主学习自主发展、教学模式
G421(教学理论)
2004-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
48-48
10.3969/j.issn.1009-010X.2004.01.022
小学数学、自主学习自主发展、教学模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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