10.3969/j.issn.1009-010X.2003.11.021
略论开放性应用题的设计
开放性应用题是指条件不完备或结论多样化的应用题.它给学生提供了选择和处理信息的自由,提供了有利于学生思考和创造的空间,能有效地激发学生学习的兴趣,有利于发挥学生的想像力、发展学生的创造力,促使他们用"活"的知识去解决实际问题.
开放性应用题、现实性、想像力、创造力
G421(教学理论)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
10.3969/j.issn.1009-010X.2003.11.021
开放性应用题、现实性、想像力、创造力
G421(教学理论)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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