10.3969/j.issn.1009-010X.2003.01.026
优化课堂结构培养学生的创造性思维
小学数学教学中培养学生的创造性思维尤为重要,要想达到这个目的,就必须优化课堂结构.
小学数学教学、优化课堂语言、优化教学过程、优化练习设计
G421(教学理论)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1009-010X.2003.01.026
小学数学教学、优化课堂语言、优化教学过程、优化练习设计
G421(教学理论)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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