10.3969/j.issn.1009-010X.2002.07.021
浅谈小学生数学学习习惯的培养
学习习惯是指学习者在长期的学习过程中逐渐养成的不自觉的动作行为.小学数学新的教学大纲明确指出:”小学数学要从小给学生打好数学初步基础,发展思维能力,培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯”.在小学数学学习过程中,注重培养学生良好的学习习惯,使他们学会学习、掌握学法,不仅是顺利完成当前学习任务的需要,而且对于学生的终身学习、今后的发展,乃至一生的成就都有十分重要的意义.
小学数学、学习习惯、创造性学习习惯、合作性学习习惯
G421(教学理论)
2004-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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