10.3969/j.issn.1009-010X.2001.11.016
激发--训练--激励--提高--谈阅读教学中对学生创造思维的培养
如何在阅读教学中培养学生的创造性思维呢?创设民主气围,激发创造思维;教给质疑方法,训练创造思维;展示思维活动过程,激励创造思维;有针对性地训练,提高创造性思维.
阅读教学、创造性思维、激励、训练
G623.23(初等教育)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
10.3969/j.issn.1009-010X.2001.11.016
阅读教学、创造性思维、激励、训练
G623.23(初等教育)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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