10.3969/j.issn.1009-010X.2001.05.008
浅谈学生行为规范的养成教育
学生良好行为习惯的养成教育要与课堂教学、中华传统美德教育、操行测评工作、心理健康教育、家庭教育等五个方面有机结合,形成良好的教育氛围.
行为规范、养成教育、教育氛围
G40(教育学)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-010X.2001.05.008
行为规范、养成教育、教育氛围
G40(教育学)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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