物理实验考核方法之我见

摘要：

对学生实验能力的考核,既重要又很难.难就难在要达到客观评定,操作难度和工作量都较大.本文总结出五项考核内容、三个档次量化标准,利用综合评定表确定学生实验成绩的考核方法,具有较客观、简捷、易于操作的优点.

关键词：物理实验考核、实验能力、综合评定

分类号：G632.47(中等教育)

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53-53