10.3969/j.issn.1009-718X.2023.05.006
非首都功能疏解背景下北京市学龄人口预测与义务教育发展规划
基于2020年北京市"七普"数据,在非首都功能疏解背景下采用队列要素法对2021-2035年学龄人口的规模结构和义务教育资源需求进行预测.研究发现,义务教育学龄人口在2021-2026年持续增长,在2027-2032年保持相对平稳,并在2033-2035年迅速下降.教育资源需求的变化则呈现出不同趋势,其中教育经费需求在预测期内持续增长,教师资源和办学条件需求的变化趋势则与学龄人口基本一致.因此,在持续加大教育经费投入的前提下,北京市应在人口增长期内稳步扩大教育资源供给,有计划地扩充教师编制,根据区域、城乡和学科需求统筹调配并动态调整,保障义务教育资源需求;在平稳期内提前部署,通过鼓励集团化办学、新建九年一贯制学校等方式破解小学、初中教师冗余和不足交替的周期性困境,明确学校布局的决策标准,确定合理的学校数量、服务半径,避免教育资源浪费;在下降期内利用机会窗口调整教育资源布局,保障教育资源随人口流动而携带,推动义务教育优质均衡发展.
非首都功能疏解、人口预测、义务教育、教育资源
G463(教育行政)
北京市社会科学基金项目20JCC115
2023-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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