多元文化视域下中小学美育与音乐教育共生发展研究

摘要：

近年来,我国素质教育逐步贯彻落实,中小学教育要求也发生了翻天覆地的变化,将学生的全面发展视作核心发展目标.音乐教育作为美育的关键方式,在多元文化的冲击下也需与时俱进,落实教育模式的创新,进而实现音乐教育与美育教育的有机结合,有效地提高中小学教育质量.基于此,本文对中小学音乐教育与美育教育共生发展的意义进行了阐述,明确了共生发展的现存问题,最后提出了可行性的共生发展策略,以期为中小学美育提供一定参考.

关键词：多元文化视域、音乐教育、美育、共生发展

分类号：G40-014(教育学)

在线出版日期：2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46