10.3969/j.issn.1009-718X.2023.01.001
教育研究的实践力量
在依然可以听到"教育理论脱离实际"批评的今天,教育研究对教育实践具有积极价值的认识越来越被广大教育理论与实践工作者认可和践行.在教育实践领域,教育课题研究如今已成为学校改进和教师成长的一个重要途径,主持教育课题研究也成为高水平学校和教师的一个必备标志.
实践力
G633.55;A849;B03
2023-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-718X.2023.01.001
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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