"双减"政策的价值分析及提升策略——基于教育政策分析的视角

摘要：

从教育政策分析的三个向度(价值选择、合法性、有效性)出发,从"双减"政策的目标、方案和手段、价值偏好上对该政策进行价值选择分析,从法理依据、价值认同和符合教育公平的角度对该政策进行合法性分析,从学生、学校和家长三方面对该政策进行有效性分析,并在此基础上提出"双减"政策的提升策略:政府要加强政策落实、学校要提升教育质量、家长要转变教育观念.

关键词："双减"政策、学业负担、中小学减负

分类号：G40-011.8(教育学)

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16