我们一起向未来

摘要：

新年伊始,万象更新,《教育科学研究》也将迎来崭新的开始.
迈过31岁的门槛,本刊编辑部在回望和总结中沉思,亦在沉淀和省思中对未来有更多期待.
回首过往,我们有理由自信.这是源自事实层面的基本判断.作为立足北京、面向全国,立足基础教育、关注整个教育领域的学术期刊,本刊在探索中一路前行,在反思中不断成长.从栏目设置的优化到专题研究的推出,从重要问题的探讨到学术论坛的创立,从编校质量的提升到同行评议的实施,从纸质版本的呈现到多媒体平台的传播,无不留下了一步步坚实发展的印迹.我们坚持"基于实践问题的理论反思"的办刊宗旨,守望教育者和学习者的基本需求,坚定高品质的学术追求,通过广大教育学人和本刊编辑的孜孜努力,在北京乃至全国的教育学术刊物中逐渐形成了独特的办刊定位,产生了较大的学术影响.本刊也由稚嫩步入了成熟发展期.

在线出版日期：2022-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：1