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10.3969/j.issn.1009-718X.2021.09.005

农村小规模学校全面振兴:攻坚难点与路径选择

引用
小规模学校是农村学校的主体,是乡村振兴战略实施的重要依托,肩负着农村教育现代化的重要使命,也是学校体系中的"短板".学生的持续流失、教育质量焦虑带来的"信心流失"、城市学校在招生与教育上的替代效应、优势与特色彰显不足、硬件和软件条件较差等是农村小规模学校全面振兴的攻坚难点.要全面振兴农村小规模学校,就要形成稳定、可持续的长远发展战略,通过提高教育质量重振人心,用多样化方法办出特色,以城乡统筹与资源共享推进城乡公共教育服务一体化,通过标准化建设推进教育技术装备的现代化.

农村教育;农村小规模学校;学校规模

G521(中国教育事业)

本文为2019年度国家社会科学基金教育学一般课题"新中国成立70年基础教育课程话语变迁的历史阶段与特征研究"BHA190142

2021-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-718X

11-4573/D

2021,(9)

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