10.3969/j.issn.1009-718X.2020.11.014
我国基础教育信息化发展指数构建及应用研究
一、基础教育信息化发展指数研究的重要性
准确评估教育信息化发展水平有利于保障教育信息化持续快速发展,这是我国教育信息化发展进程中必须考虑的重要问题.特别是面向区域的评估结果可以为下一阶段制定战略规划和科学调配资源提供重要的依据.[1]国务院教育督导委员会在2014年和2016年开展了全国范围的教育信息化工作专项督导检查并发布评估报告.《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确提出“完善和发展教育信息化发展水平的评估类指标等系列标准规范”[2].
基础教育信息化、信息化发展指数、构建及应用、指数构建
G434;G642;F49
全国教育科学规划课题BCA180091
2020-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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