学校文化“两张皮”现象及其破解对策

摘要：

当前中小学学校文化普遍存在的“两张皮”现象已成为制约学校文化建设和发展的瓶颈.“两张皮”现象的三重表征为:“说和做”两张皮、“表和里”两张皮、“他和我”两张皮.“两张皮”现象形成的主要原因有对学校文化认识的偏颇、功利化思想的侵蚀、科层制管理的宰制.立足学校本位、凸显师生主体和融入课程教学是破解学校文化“两张皮”现象的有效对策.

关键词：学校文化、“两张皮”现象、学校文化建设

分类号：G47(学校管理)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目18YJA880095

在线出版日期：2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：35-40