论学生参与校园欺凌治理
学生是校园欺凌治理的重要利益相关者之一,校园欺凌治理不能忽视学生的参与.参与校园欺凌治理是学生的一项基本权利,学生具有参与校园欺凌治理的能力,学生参与有利于校园欺凌治理走向成功,这些使学生参与校园欺凌治理具有必要性和可能性.学生参与校园欺凌治理的类型存在层次性.彰显学生参与校园欺凌治理的意义、构建学生参与校园欺凌治理制度、提升学生参与校园欺凌治理能力并加强学生参与校园欺凌治理研究,是实现学生参与校园欺凌治理的路径.
学生参与、校园欺凌、校园欺凌治理
G47(学校管理)
教育部人文社会科学研究项目EAA190462
2020-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
42-47