论标准化对教育公平的伤害
每个人都是独特的,这是人的最重要特性,也是人类得以延续发展至今的原因.如果去掉人的复数性、多样性,千人一面,人人可替换,根本恶就显身了.现代社会、现代学校以标准化为特性,我们在其中浸润已久,已经失去了对这种根本恶的敏感.如果联想到古希腊神话的“普罗克拉斯提斯铁床”,即以铁床为标准,对每一个人进行拉长、切短,这种标准化对教育公平的致命伤害则暴露无遗.从人的复数性出发,“将生而不同的人培养成更加不同的人”应该是教育的根本使命,也是教育公平的更高要求.
教育根本恶、教育公平、标准化
G40(教育学)
教育部人文社会科学研究项目16JJD880027
2019-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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