从北京教育发展经验析科研强校作用

摘要：

没有教育科学就没有科学的教育,没有科学的教育就难以有发达的教育.基于北京市基础教育率先实现现代化和教育质量全国一流的事实,揭示教育科研引领、支撑和促进教育事业科学发展的内在规律,反映教育科研水平与中小学发展水平之间的正相关关系,显示出教育科研的先导性、辐射性和长效性作用.

关键词：科研强校、科研强教、北京教育、教育科研

分类号：G526(中国教育事业)

资助基金：北京市教育科学项目ABA15011

在线出版日期：2019-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：85-92