学校整体改革的内涵与实践维度

摘要：

在已经进行过若干单维度改革的学校,深化改革的重点应该是在梳理与反思本校教育改革情境的基础上,遵循“整合、动态和系统”的基本原则,进行“整体改革”.学校整体改革主要聚焦在校本教研的整体改革、学校课程的整体构建和学校制度及资源配置的针对性创新上,围绕“成事”进行制度设计和资源配置,多维度、可持续地开展校本改革.

关键词：学校整体改革、校本教研、校本课程

分类号：G47(学校管理)

资助基金：国家社会科学基金AFA170008

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-55,67