正确认识现代儿童读经教育的几种关系
现代儿童读经教育应基于对古代童蒙教育经验的全面认识和批判继承,以严谨的态度吸收现代教育科学理论和语言科学理论,妥善处理经典作品与儿童心理、古代作品与现代生活、熟读成诵与理解赏析、阅读积累与表达训练、综合教育与分科教育等几种关系.
小学语文、儿童读经、读经教育、童蒙教育
G622(初等教育)
扬州大学2017年度研究生科研创新计划项目”20世纪中小学语文课程修辞教学史论”XKYCX17_001的研究成果
2018-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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