基于权力意志的后现代师生伦理观探析
基于尼采权力意志的后现代师生伦理观认为,教师和学生都是具有权力意志的独立的个体,师生之间的交往以各自的权力意志为基础,以双方权力意志的提升为最终目的.教师在真诚地对待自己、积极寻求自身权力感增加的同时,也允许和鼓励学生敢于超越自己的老师,努力增强自己的权力意志.学生与教师是共同的创造者,学生是教师这个创造者的伙伴.学生不应一味依附教师、崇拜教师,必须在教育过程中学会自己造就自己,学会完成自己.良好的师生关系应该是两个既相互关爱又神圣敌对的同道之间的关系,是两个强大而独立的个体之间的关系;判断师生关系的唯一标准是看其是否有利于师生双方权力意志的提升.
尼采、权力意志、师生关系、师生伦理观
G456(教师与学生)
2018-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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