培养值得信托的责任公民:学校如何指引学生责任担当

摘要：

责任教育的有效开展,要求厘清人生责任的逻辑结构,做好全面引导,统筹规划;正视学会负责的未来向度,立足当下,放眼未来;避免严格管理对自主负责的阻碍,落实平等对话,给学生提供自主选择并行动、基于行为后果进行自主推理和调整的机会,促进学生自主负责,使之成长为值得信托的责任公民.

关键词：责任教育、责任公民、自主负责

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：湖北省教育科学规划课题2016ZA016

在线出版日期：2017-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64